Estudiantes de la Universidad de Stanford visitan la Fundación La Merced Migraciones
Estudiantes de la Universidad de Stanford visitan la Fundación
La Fundación La Merced Migraciones ha recibido la visita de un grupo de estudiantes de la Universidad de Stanford, en el marco de un programa académico centrado en el análisis de distintos temas relevantes en la actualidad española. Entre ellos se encuentran los procesos migratorios, los derechos humanos y los modelos de intervención social desde una perspectiva internacional.
El grupo estuvo acompañado por la Dra. Cecilia Estrada, profesora del programa, y por Aziz y Djiby, trabajadores de La Merced Migraciones, quienes presentaron el trabajo que desarrolla la entidad, realizando un diagnóstico del perfil de los beneficiarios y su situación actual y compartiendo la experiencia de acompañamiento integral que se realiza con personas migrantes y refugiadas en situación de vulnerabilidad en su proceso de adaptación a su nueva realidad.
Durante el encuentro, se abordaron los principales retos que afrontan las personas migrantes en su proceso de inclusión social, especialmente en relación con la regularización administrativa, el acceso a derechos y la inserción sociolaboral. Desde La Merced Migraciones se puso el foco en la importancia de un modelo de intervención centrado en la persona, basado en el acompañamiento social, jurídico y comunitario como herramienta clave para favorecer la autonomía.
La visita permitió al alumnado conocer de primera mano el trabajo cotidiano de una entidad social que acompaña a personas migrantes en contextos reales, así como reflexionar sobre el papel de las organizaciones sociales en la garantía de derechos y la construcción de sociedades más justas e inclusivas. “Lo bonito de este encuentro ha sido el testimonio de Djiby (compañero y ex beneficiario de la Fundación) que ha sido muy emocional”. El testimonio dio un rostro humano a los procesos teóricos que hasta entonces solamente habían escuchado.
Por su parte, la Dra. Cecilia Estrada destacó el valor pedagógico de este tipo de experiencias, que permiten al estudiantado conectar los marcos teóricos con la práctica y comprender el impacto social del trabajo desarrollado por entidades de base. “Lo que quisimos hacer es mostrar a los chicos el trabajo que hace La Merced Migraciones con los jóvenes porque es una parte muy importante del espectro que intentamos inculcarles. Tiene que ver con lo más humano, comprender que las personas más jóvenes son también las más vulnerables a la llegada. […] La visita se corresponde con abrir esa mirada primero más vivencial y luego ir asentando más la teoría.”
El encuentro se desarrolló en un espacio de diálogo abierto, en el que los estudiantes pudieron plantear preguntas, compartir reflexiones y contrastar realidades migratorias de distintos contextos internacionales.
Desde la Fundación La Merced Migraciones se valora muy positivamente este tipo de intercambios académicos, que fomentan el aprendizaje mutuo, la sensibilización y el fortalecimiento de vínculos entre el ámbito universitario y la intervención social, siempre desde una perspectiva de dignidad, inclusión y derechos.

